Медиа-информационная грамотность

Содержание (PDF, 213.39 Kb)

• Раздел 1. Анализ содержания и структуры информационного потребления современных российских детей и подростков по возрастным категориям 0-6 лет, 6-12 лет, 12-16 лет и 16-18 лет (PDF, 1.73 Mb)
• Раздел 2. Анализ потребления детьми и подростками информационной продукции, распространяемой в теле- и радиопередачах, теле- и радиопрограммах, сетевых средствах массовой информации, печатных средствах массовой информации, информационной продукции, распространяемой посредством сети Интернет (PDF, 1.78 Mb)
• Раздел 3. Психолого-педагогический анализ анимационной продукции (мультфильмов) для детей и подростков (PDF, 694.65 Kb)
• Раздел 4. Методология Концепции информационной безопасности детей и подростков (PDF, 827.32 Kb)
• Раздел 5. Критерии оценки состояния информационной безопасности детей и подростков (PDF, 644.51 Kb)
• Раздел 6. Критерии вредного для здоровья и развития детей контента информационной продукции, распространяемой в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (PDF, 760.60 Kb)
• Раздел 7. Критерии информационной безопасности информационной продукции (PDF, 1.18 Mb)
• Раздел 8. Методологические основы, положения и принципы возрастно-психологического подхода к анализу вредного воздействия средств массовой информации и других средств массовой коммуникации, включая информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, и иной информационной продукции на психическое развитие и здоровье детей и подростков (PDF, 543.95 Kb)
• Раздел 9. Возрастно-психологический и психолого-педагогический подходы к обеспечению информационной безопасности детей и подростков (PDF, 944.69 Kb)
• Раздел 10. Анализ международного и зарубежного опыта правового регулирования информационной безопасности детей и подростков (PDF, 2.73 Mb)
• Раздел 11. Анализ законодательства РФ в сфере обеспечения информационной безопасности детей, а также история развития института защиты детей от вредной информации в Российской Федерации (PDF, 584.64 Kb)
• Раздел 12. Анализ действующего законодательства Российской Федерации по вопросам защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию (PDF, 644.82 Kb)
• Раздел 13. Предложения по совершенствованию нормативно-правовых актов Российской Федерации в сфере информационной безопасности детей (PDF, 232.36 Kb)
• Раздел 14. Основные цели, объекты и методы проведения экспертизы информационной продукции в рамках Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ (PDF, 409.60 Kb)
• Раздел 15. Методологические и методические основы проведения экспертизы информационной продукции (PDF, 1.02 Mb)
• Раздел 16. Модель проведения экспертизы информационной продукции в рамках Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ (PDF, 1.77 Mb)
• Раздел 17. Требования, предъявляемые к эксперту информационной продукции (PDF, 656.45 Kb)
• Раздел 18. Определения основных понятий, используемых в Федеральном законе от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ (PDF, 625.61 Kb)
• Раздел 19. Анализ международного и отечественного опыта создания и функционирования института саморегулирования в информационном сообществе (PDF, 1.16 Mb)
• Раздел 20. Стратегия, цели, задачи и методы информационного образования детей и подростков (PDF, 850.38 Kb)

 Приложение N 1. Методика, рекомендуемая к использованию при проведении экспертизы информационной продукции в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ (PDF, 363.15 Kb)

Приложение N 2. Методика классификации экспертом информационной продукции по возрастным категориям детей и подростков 0-6 лет, 6-12 лет, 12-16 лет и 16-18 лет (PDF, 399.50 Kb)

Приложение N 3. Методика проверки правильности возрастной маркировки информационного продукта в случае спорных ситуаций в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ (PDF, 988.96 Kb)

Приложение N 4. Методика классификации анимационной продукции (мультфильмов) к информационной продукции, рекомендуемой для просмотра детьми соответствующих возрастных групп (PDF, 360.44 Kb)

Приложение N 5 к Концепции информационной безопасности детей и подростков СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И ТЕРМИНОВ (ГЛОССАРИЙ) (PDF, 689.09 Kb)

Приложение N 6 Целевая программа исследований в развитие Концепции информационной безопасности детей и подростков на 2014-2017 гг. (PDF, 230.99 Kb)