|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Календарь
| | « Апрель 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 |
|
|
Разработка такого
направления работы с детьми, как медиаобразование, в современной педагогической науке, а также в практике работы отдельных школ, отражает потребность современного
образования соответствовать особенностям социального и культурного
развития общества. Достаточно оценить ту
значительную роль, которую играют сегодня в жизни школьника кино,
телевидение, видео, звукозапись, фото, чтобы понять, что без педагогического руководства этой ситуацией, без
должной подготовки к взаимодействию
с той лавиной СМИ, которая обрушивается на подрастающее поколение, очень
трудно подготовить ребенка к жизни в информационном обществе. На этой странице предоставлены материалы из опыта работы для обучения младших школьников .Материалы Баженовой Ларисы Михайловны, кандидата педагогических наук, для учителей начальных классов, воспитателей, родителей: Сценарные разработки медиамероприятий
|
|
