Данное Руководство является
концептуальной матрицей для создания программ по информационной
грамотности (ИГ) в вузовских и школьных библиотеках, но
большинство принципов может быть использовано и применительно к
публичным библиотекам. Документ содержит информацию для организации
деятельности работников системы образования, библиотечных работников и
консультантов в области информации на международном уровне.
